ПИСЬМО РЕКТОРУ
ОТПРАВИТЬ
Проверка
captcha
Подтвердите, пожалуйста, что Вы не робот, введя код с картинки (если код плохо читается, обновите его).

Загрузка

ПИСЬМО РЕКТОРУ
ПОСТУПАЙ
В АГПУ
приёмная коммисия

Общая информация о поступлении в АГПУ

Обучение по программам специального профильного образования (СПО) осуществляется исключительно по очной форме обучения в рамках контрольных цифр приема.

По программам бакалавриата и магистратуры обучение осуществляется в рамках контрольных цифр приема на бюджетных основаниях и отдельно на места с оплатой стоимости обучения.

Обучение студентов в АГПУ осуществляется по следующим формам:
ОЧНОЙ
01
ОЧНО-ЗАОЧНОЙ
02
ЗАОЧНОЙ
03
правила приёма

Уважаемые абитуриенты!

Подать документы для поступления в Азовский государственный педагогический университет можно с 20 июня по 20 июля 2024 г. одним из следующих способов:
  • Лично в приёмную комиссию по адресу:
    Запорожская обл., г. Бердянск, ул. Шмидта 4, корпус 1А, каб. 115., с заполнением заявления о приеме;
  • Подача документов в Университет в электронной форме на электронную почту -
    [email protected].
График работы:
Понедельник - Пятница с 9:00 до 17:00
Суббота - с 9:00 до 14:00
Выходные дни: воскресенье
Для получения оперативного ответа по вопросам приема в Азовский государственный педагогический университет обращайтесь по телефону -
+ 7 (990) 057 45 95.
правила приёма
стоимость обучения
программы вступительных испытаний
перечень документов
приказы о зачислении
направления подготовки

НАПРАВЛЕНИЯ И ПРОГРАММЫ

СПО
БАКАЛАВРИАТ
МАГИСТРАТУРА
37.03.01
Психология
  • Психология

Уровень образования:
Высшее образование - бакалавриат

Форма обучения:
Очная, заочная, очно-заочная

Нормативный срок обучения:
Очная - 4 года, очно-заочная - 4 года, заочная - 4 года 6 месяцев

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
Анатомия и физиология высшей нервной деятельности, Зоопсихология и сравнительная психология, Психофизиология, Основы психолого-педагогической деятельности, Педагогическая психология, Основы педагогики, Методика преподавания психологии, Основы вожатской деятельности, Психологическое сопровождение личности в организации отдыха детей и их оздоровления, Математические методы в психологических исследованиях, Экспериментальная психология, Методологические основы психологии, Введение в профессию (психология), Общая психология, Общепсихологический практикум, История психологии, Возрастная психология, Социальная психология, Психодиагностика, Конфликтология, Психология личности, Основы патопсихологии, Основы психологического консультирования, Психология семьи, Основы психокоррекции, Психология общения, Дифференциальная психология, Психология труда, инженерная психология, Организационная психология, Основы научных исследований в психологии, Практикум по групповой психокоррекции, Девиантология, Психология спорта, Психология управления, Психосоматика, Тренинговые технологии в деятельности психолога, Практикум по психологическому консультированию, Психологическая экспертиза, Арт-терапия, Сказкотерапия, Нейропсихология, Основы песочной терапии, Психология кризисных состояний, Супервизия в работе психолога, Психотерапия, Психология суицидального поведения, Психология стресса, Психология личностного роста, Психология межгрупповых отношений, Психология сопровождения детей разных социальных категорий, Геронтопсихология, Этнопсихология, Психокоррекция эмоциональных нарушений, Семейное психологическое консультирование, Юнгианское консультирование, Транзактный анализ, Психологическая профилактика зависимости подростков, Методы активного социально-психологического обучения.
Кем можно работать по окончании обучения:
• Психолог-консультант;
• психолог в сфере образования;
• психолог-тренер;
• психолог в центре психологической помощи;
• спортивный психолог.
38.03.01
Экономика
  • Экономика

Уровень образования:
Высшее образование - бакалавриат

Форма обучения:
Очная, заочная

Нормативный срок обучения:
4 года

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
Антикоррупционное поведение, Безопасность жизнедеятельности, Высшая математика, Высшая математика и теория вероятности, Иностранный язык, История России, История экономических учений, Макроэкономика, Маркетинг, Международная экономика, Микроэкономика, Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности, Региональная экономика, Русский язык и культура речи, Современные информационные технологии, Статистика, Страхование, Физическая культура и спорт, Философия, Экономика предприятий, Экономическая теория.
Кем можно работать по окончании обучения:
• Экономист;
• финансист;
• бухгалтер;
• экономист-аудитор;
• налоговый специалист;
• аналитик;
• трудовой эксперт;
• экономист-бухгалтер;
• специалист по внешнеэкономической деятельности.
38.03.02
Менеджмент
  • Менеджмент

Уровень образования:
Высшее образование - бакалавриат

Форма обучения:
Очная, заочная

Нормативный срок обучения:
4 года

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
Административное право, Административный менеджмент, Безопасность жизнедеятельности, Бизнес-планирование, Бухгалтерский учет, Внешнеэкономическая деятельность, Высшая математика, Государственное и муниципальное управление, Деловой этикет и корпоративная культура, Инновационный менеджмент, Иностранный язык, Иностранный язык (по проф. направлению), Информационные технологии в проффесиональной деятельности, Информационные технологии в управлении, История России, Логистический менеджмент, Маркетинг, Математические методы и модели в управлении, Международная экономика и международные экономические отношения, Менеджмент, Менеджмент в образовании, Менеджмент в туризме, Микро-макро экономика, Налоги и налогооблажение, Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности, Антикоррупционное поведение, Операционный менеджмент, Организация предпринимательской деятельности, Основы менеджмента, Педагогика, Правоведение, Предпринимательское право, Психология, Риск-менеджмент, Русский язык и культура речи, Самоменеджмент, Социальный менеджмент, Статистика, Стратегическое управление, Теория организации, Теория принятий управленческих решений, Трудовое право, Управление затратами, Управление проектами, Управление человеческими ресурсами, Управленческий и экономический анализ, Физическая культура и спорт, Физическая культура и спорт (элективная дисциплина), Философия, Финансы предприятий, Финансы, денежное обращение и кредит, Экономика предприятий, Экономика труда и социально-трудовые отношения, Экономическая теория.
Кем можно работать по окончании обучения:
• Администратор различного уровня, координирующий деятельность различных подразделений и внешних партнеров;
• руководителем производственного подразделения;
• начальником отдела или функциональных служб;
• руководителем небольшой компании;
• арт-директор;
• аудитор;
• директор по маркетингу;
• маркетолог;
• менеджер по продажам/развитию.
38.03.04
Государственное и муниципальное управление
  • Государственное и муниципальное управление

Уровень образования:
Высшее образование - бакалавриат

Форма обучения:
Очная, заочная

Нормативный срок обучения:
4 года

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
Русский язык и культура речи, Безопасность жизнедеятельности, Высшая математика, Экономика предприятий, История России, Экономическая теория, Введение в специальность "ГМУ", Государственное и муниципальное управление, Деловой этикет и корпоративная культура, Информационные технологии в управлении, Конституционное право, Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности, Антикоррупционное поведение, Организационное обеспечение государственного и муниципального управления, Психология, Региональная экономика, Статистика, Теория управления, Физическая культура и спорт, Философия, Экономическая теория.
Кем можно работать по окончании обучения:
• Менеджер разных департаментов или отделов администрации;
• сотрудник любого государственного учреждения;
• помощник руководителя по управленческим вопросам;
• представитель разных ведомств, специалист по вопросам внешнеэкономической деятельности.
40.03.01
Юриспруденция
  • Юриспруденция

Уровень образования:
Высшее образование - бакалавриат

Форма обучения:
Очная, заочная

Нормативный срок обучения:
4 года

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
Логика, Физическая культура и спорт, История России (Всеобщая история), Теория государства и права, Иностранный язык, Основы российской государственности, Организация делопроизводства, Римское право, Русский язык и культура речи, Информационные технологии в юриспруденции, Судебные и правоохранительные органы, Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Антикоррупционное поведение, Безопасность жизнедеятельности, Конституционное право, История государства и права России, Гражданское право, Административное право, Уголовное право, Философия, История государства и права зарубежных стран, Трудовое право, Экологическое право, Финансовое право, Земельное право, Международное публичное право, Налоговое право, Предпринимательское право, Семейное право, Гражданский процесс, Уголовный процесс, Криминалистика, Криминология, Международное частное право, Право социального обеспечения, Иностранный язык в сфере юриспруденции, Органы государственной и муниципальной власти РФ, Арбитражный процесс, Финансово-экономический практикум, Культурология, Административное судопроизводство, Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфиссиональных отношений, Социология отклоняющегося поведения и др.
Кем можно работать по окончании обучения:
• Юрист; • государственный служащий; муниципальный служащий;
• помощник адвоката;
• юрисконсульт;
• помощник юрисконсульта; помощник судьи;
• специалист по миграционным вопросам;
• секретарь судебного заседания;
• специалист суда;
• дознаватель;
• судебный пристав;
• юрист-международник; корпоративный юрист;
• специалист по заключению договоров; специалист по правовому сопровождению сделок; специалист по регистрации юридических лиц; специалист отдела ведения договоров; специалист по регистрации предприятий; специалист по социальной работе и др.
44.03.01
Педагогическое образование
  • Музыка

  • Уровень образования:
    Высшее образование - бакалавриат

    Форма обучения:
    Очная

    Нормативный срок обучения:
    4 года

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Методика музыкального воспитания в образовательных учреждениях, Вокальное исполнительство, Теория музыки, Хороведение и методика работы с хором, Хоровое дирижирование, История зарубежной музыки, Методика преподавания основного музыкального инструмента, Хоровое пение и практическая работа с хором, Теория и практика дополнительного музыкального образования, Анализ музыкальных произведений, Практикум концертмейстерской работы, Гармония, Сольфеджио, История отечественной музыки, Музыкальная психология и психология музыкального образования, Инновационные музыкально-педагогические технологии в общеобразовательной школе, Теория и практика изучения музыкального искусства Запорожья в общеобразовательных организациях, История музыкального образования, История музыкальной культуры и образования Запорожского края, Современная теория и технологии музыкального воспитания детей дошкольного возраста, Современное музыкальное искусство, Анализ и интерпретация произведений музыкального искусства, Народное музыкальное творчество .
    Кем можно работать по окончании обучения:
    • Музыкальный руководитель учреждения дошкольного образования;
    • учитель музыки, руководитель вокального ансамбля или школьного хора, руководитель инструментального ансамбля учреждения общего образования;
    • преподаватель музыкальных дисциплин, руководитель вокального ансамбля или хора, руководитель инструментального ансамбля учреждение среднего профессионального образования;
    • руководитель кружка, педагог дополнительного образования детских оздоровительных лагерей;
    • руководитель кружка, педагог дополнительного образования, исполнитель молодёжных центров;
    • руководитель кружка, педагог дополнительного образования, исполнитель государственных и муниципальных учреждений культуры.
  • Дополнительное образование в области хореографического искусства

  • Уровень образования:
    Высшее образование - бакалавриат

    Форма обучения:
    Очная

    Нормативный срок обучения:
    4 года

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Теория, практика и методика преподавания классического танца, Теория, практика и методика преподавания народно-сценического танца, Теория, практика и методика преподавания современного танца, Теория, практика и методика преподавания бального танца, Практика и методика преподавания стретчинга в хореографии, История хореографического искусства, Теория, практика и методика преподавания русского танца, Теория, практика и методика преподавания детского танца, Хореографический ансамбль (классического и народного танцев), Хореографический ансамбль (современного и бального танцев), Теория и методика хореографического образования детей с особенными потребностями, Искусство балетмейстера, Художественно-педагогический анализ хореографических произведений, Методика работы с хореографическим коллективом, Основы репетиторского и сценического мастерства, Костюм и сценическое оформление танца, Хореография в спорте, Фитнес.
    Кем можно работать по окончании обучения:
    • Руководитель кружка в учреждении дошкольного образования;
    • учитель танца, руководитель хореографического ансамбля, коллектива учреждения общего образования;
    • преподаватель хореографических дисциплин, руководитель хореографического ансамбля, коллектива учреждение среднего профессионального образования;
    • руководитель кружка, педагог дополнительного образования детских оздоровительных лагерей;
    • руководитель кружка, педагог дополнительного образования, исполнитель молодёжных центров;
    • руководитель кружка, педагог дополнительного образования, исполнитель государственных и муниципальных учреждений культуры;
    • преподаватель хореографических дисциплин в детской школе искусств, руководитель хореографического ансамбля, коллектива детской школы искусств;
    • преподаватель в учреждения системы дополнительного образования, руководитель хореографического ансамбля учреждения дополнительного образования.
  • Физическая культура

  • Уровень образования:
    Высшее образование - бакалавриат

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    Очная - 4 года, заочная - 5 лет

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Теория и методика физического воспитания, Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование, Физическое воспитание в специальных медицинских группах и специальных учебных учреждениях, Биомеханика физических упражнений, Организация и методика массовой физической культуры, Аэробика.
    Кем можно работать по окончании обучения:
    • Учитель по физической культуре в дошкольных, общеобразовательных организациях (школы, гимназии), среднего профессионального образования (колледжи), дополнительного образования, спортивных организациях и учреждениях, спортивных секциях, физкультурно-оздоровительных и туристических клубах, физкультурно-оздоровительных центрах.
  • Начальное образование

  • Уровень образования:
    Высшее образование - бакалавриат

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    Очная - 4 года, заочная - 5 лет

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Введение в специальность, Математика и информатика, Методика обучения математике в начальной школе, Русский язык, Методика преподавания русского языка в начальной школе, Основы естествознания и обществознания, Методика преподавания курса "Окружающий мир", Теория литературы и практика читательской деятельности, Методика обучения литературному чтению в начальной школе, Искусство и технология, Методика преподавания технологии в начальной школе, Русская традиционная культура, Детская литература, Компьютерная грамотность, Практикум по выразительному чтению, Ноосферное образование младших школьников, Элементы математической логики, Практикум по орфографии и пунктуации русского языка, Основы педагогического проектирования, Педагогическая риторика, Основы религиозных культур и светской этики в начальной школе, Развитие пространственных представлений младших школьников при обучении математики, Методика обучению младших школьников решению текстовых задач, Основы инклюзивного образования в начальной школе, Здоровьезберегающая деятельность младших школьников, Природотерапия в начальной школе, Эколого-ориентированое воспитание младших школьников.
    Кем можно работать по окончании обучения:
    • Учитель начальных классов в государственных учебных заведениях; начальных классов в подготовительных центрах к школе;
    • учитель начальных классов в частных учебных заведениях; начальных классов в специализированных школах с углубленным изучением отдельных предметов;
    • педагог в центрах творческого развития ребенка;
    • тьютор; педагог дополнительного образования;
    • заведующий по методической работе;
    • руководитель кружка или факультатива;
    • консультант на онлайн-площадках, действующих в рамках детского образования;
    • репетитор.
  • Менеджмент в образовании

  • Уровень образования:
    Высшее образование - бакалавриат

    Форма обучения:
    Очная

    Нормативный срок обучения:
    Очная - 4 года

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Безопасность жизнедеятельности, Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья, Деловое общение, Иностранный язык, История России (Всеобщая История), Маркетинг, Математика, Менеджмент, Методика обучения и воспитания, Методы исследовательской/проектной деятельности, Методы математической обработки данных, Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности, Антикоррупционное поведение, Образовательный маркетинг, Образовательный менеджмент, Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями, Организация кружковой работы в образовательной организации, Основы вожатской деятельности, Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений, Основы медицинских знаний, Основы проектной деятельности, Основы Российской государственности, Основы экономики и финансовой грамотности, Педагогика, Правоведение, Практикум по орфографии и пунктуации русского языка, Практикум по решению профессиональных задач, Психология, Психология воспитательных практик, Психология управления, Речевые практики/Русский язык и культура речи, Современные информационные технологии, Современные образовательные технологии, Социокультурная коммуникация, Социология образования, Тайм-менеджмент, Технологии цифрового образования, Технология и организация воспитательных практик (классное руководство), Технология проектирования образовательных программ, Управление качеством образования, Управление образовательными системами, Философия, Финансовое обесречение деятельности образовательных учреждений, Финансово-экономический практикум, Экономика образования, Экономическая теория
    Кем можно работать по окончании обучения:
    • Руководитель;
    • заместитель руководителя;
    • руководитель структурного подразделения;
    • эксперт по решению управленческих задач в сфере образования;
    • администратор школ;
    • руководитель в службах аппарата управления с перспективой скорого повышения.
  • Информатика и информационные технологии в образовании

  • Уровень образования:
    Высшее образование - бакалавриат

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    4 года

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    История России (Всеобщая История), STEM-образование, Архитектура вычислительных систем, Базы данных, Безопасность жизнедеятельности, Введение в специальность, Веб-технологии и дизайн, Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья, Высшая математика, Иностранный язык, Информационная безопасность и защита информации, Компьютерная графика, Компьютерное моделирование, Компьютерные системы и сети, Математическая логика и теория алгоритмов, Методика обучения информатике, Методы исследовательской/проектной деятельности, Методы математической обработки данных, Мультимедийные технологии в образовании, Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности, Антикоррупционное поведение, Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями, Операционные системы, Основы вожатской деятельности, Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений, Основы медицинских знаний, Основы микроэлектроники, Основы Российской государственности, Основы теории сигналов, Основы цифровой техники, Педагогика, Практикум по орфографии и пунктуации русского языка, Практикум по решению олимпиадных задач по информатике, Практикум по решению физических задач, Программирование, Психология, Психология воспитательных практик, Речевые практики/Русский язык и культура речи, Робототехника, Системы вычислительной математики, Системы искусственного интеллекта, Теория игр и исследование операций, Технологии цифрового образования, Технология и организация воспитательных практик (классное руководство), Физика, Физическая культура и спорт, Философия, Финансово-экономический практикум, Численные методы, Электротехника и электроника, Элементарная математика.
    Кем можно работать по окончании обучения:
    • Педагог в образовательных учреждениях начального общего, основного общего и среднего общего образования, в организациях дополнительного образования;
    • учитель в образовательных учреждениях начального общего, основного общего и среднего общего образования, в организациях дополнительного образования;
    • преподаватель информатики в образовательных учреждениях начального общего, основного общего и среднего общего образования, в организациях дополнительного образования;
    • инженерно-технический персонал в образовательных учреждениях начального общего, основного общего и среднего общего образования, в организациях дополнительного образования;
    • программист, тестировщик, системный администратор, инженерно-технический персонал и т.д. на предприятиях, организациях в соответствии с профилем образовательной программы, в области программирования и IT технологий.
44.03.02
Психолого-педагогическое образование
  • Психолого-педагогическое образование

Уровень образования:
Высшее образование - бакалавриат

Форма обучения:
Очная, заочная

Нормативный срок обучения:
Очная - 4 года, заочная - 4 года 6 месяцев

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
Общая и экспериментальная психология, Основы педагогики, История педагогики и образования России, Модуль воспитательной деятельности, Психология воспитательных практик, Введение в психолого-педагогическую деятельность, Тренинг общения, История психологии, Психология личности, Социальная психология, Возрастная психология, Социальная педагогика, Основы дефектологии, Педагогическая психология, Клиническая психология детей и подростков, Психодиагностика, Психология семьи, Конфликтология, Психологическая служба в образовании, Психология общения, Основы психологического консультирования в образовании, Психология кризисных состояний и кризисной помощи, Психология девиантного поведения, Права ребенка, Основы научных психолого-педагогических исследований, Технологии работы с различными категориями детей, Психология детско-родительских отношений, Гендерная психологи и педагогика, Этнопсихология и этнопедагогика, Консультативно-просветительское сопровождение семьи, Психологические основы работы с одарёнными детьми, Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности, Коррекционно-развивающая работа с детьми и подростками, Организационная психология, Психолого-педагогический практикум, Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся, Психолого-педагогическое сопровождение семьи, Комплексное сопровождение учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях образования, Психокоррекция эмоциональных нарушений, Психологическое сопровождение детей, оставшихся без попечения родителей, Психологическая помощь детям, попавшим в трудные жизненные обстоятельства, Тренинговые технологии в работе педагога-психолога, Методы активного социально-психологического обучения, Технологии арт-терапии в работе с детьми, Технологии сказкотерапии в работе с детьми, Работа с различными формами семейного неблагополучия, Методика работы с учащимися отклоняющегося поведения.
Кем можно работать по окончании обучения:
• Педагог-психолог;
• психолог в сфере образования;
• психолог дошкольного учреждения;
• психолог в сфере дополнительного образования;
• психолог в специальных учреждениях.
44.03.03
Специальное (дефектологическое) образование
  • Логопедия

Уровень образования:
Высшее образование - бакалавриат

Форма обучения:
Очная, заочная

Нормативный срок обучения:
Очная - 4 года, заочная - 5 лет

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
Введение в дефектологическую деятельность, Анатомия, Физиология, Патология органов слуха и речи, Специальная педагогика, Специальная психология, Онтогенез речи, Логопедия, Лингводидактика, Ранее вмешательство в системе специального образования, Теоретические основы логопедии, Организация и планирование работы специального педагога, Современные технологии коррекции развития лиц с нарушениями ОВЗ, Дифференциальная диагностика речевых нарушений, Логопедический массаж и гимнастика, Основы нейропсихологии, Логопедическая работа с детьми с расстройствами аутического спектра, Логоритмика и игры в логопедической работе, Логопедическая работа с детьми с тяжелыми нарушениями речи, Коррекция письменной и устной речи у школьников с дисграфией и дислексией, Инклюзивное образование, Литература для детей раннего и дошкольного возраста, Методика развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста, Деловодство специального педагога, Культура речи специального педагога, Методики обучения детей школьного возраста с ЗПР, Методика обучения чтению школьников с ТНР, Арт- технологии в логопедии, Использование дидактических пособий для работы в специальной педагогической среде, Интерактивные технологии в логопедии, современные smart технологии в логопедии.
Кем можно работать по окончании обучения:
• Учитель-логопед;
• учитель-дефектолог.
44.03.05
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
  • Дошкольное образование. Начальное образование

  • Уровень образования:
    Высшее образование - бакалавриат

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    Очная - 5 лет Заочная - 6 лет

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Введение в педагогическую деятельность, Педагогика дошкольная, Методики дошкольного образования, Дошкольная лингводидактика, Теория и технологии физического воспитания детей дошкольного возраста, Методика формирования естественнонаучных представлений у дошкольников, Методика обучения изобразительной деятельности детей дошкольного возраста, Теория и методика математического развития дошкольников, Теория и технология ознакомления дошкольников с социальной действительностью, Теория и методика музыкального воспитания дошкольников, Основы и педагогического проектирования, Математика и информатика, Методика обучения математике в начальной школе, Методика преподавания русского языка в начальной школе, Основы естествознания и обществознания, Методика преподавания курса «Окружающий мир», Образовательные программы для детей, Основы религиозных культур и светской этики в начальной школе, Русская традиционная культура, Детская литература, Педагогическая риторика, Компьютерная грамотность, Ноосферное образование младших школьников, Элементы математической логики, Исследовательское обучение в ДОУ, Обучение грамоте детей дошкольного возраста, Технологии экологического воспитания дошкольников, Этнокультурное воспитание дошкольников, Развитие пространственных представлений младших школьников при обучении математики, Методика обучению младших школьников решению текстовых задач.
    Кем можно работать по окончании обучения:
    • Воспитатель (включая старшего воспитателя);
    • учитель;
    • преподаватель;
    • педагог-организатор;
    • тьютор;
    • методист.
  • Дошкольное образование. Коррекционная педагогика

  • Уровень образования:
    Высшее образование - бакалавриат

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    Очная - 5 лет Заочная - 6 лет

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Введение в педагогическую деятельность, Дошкольная педагогика, Теория и технология развития речи дошкольников, Теория и методика формирования элементарных математического представлений дошкольников, Методика формирования естественнонаучных представлений у дошкольников, Теория и технологии ознакомления дошкольников с социальной действительностью, Теория и технологии физического воспитания детей дошкольного возраста, Методика обучения изобразительной деятельности детей дошкольного возраста, Теория и методика музыкального воспитания дошкольников, Проектирование образовательных программ в ДОУ, Онтогенез речевой деятельности, Специальная психология, Специальная педагогика, Организация совместной работы логопеда и воспитателя в детском саду для детей с ОВЗ, Профилактика нарушений речи у детей с дефицитарным развитием, Дифференциальная диагностика нарушений развития в детском возрасте, Коуч-технологии в работе с родителями в детском саду, Проектирование индивидуального образовательного маршрута, Проектирование программ дополнительного образования дошкольников с ОВЗ, Основы инклюзивного образования, Моделирование коррекционно-развивающей среды в ДОУ, Современные smart технологии в инклюзивном образовании дошкольников с ОВЗ, Методика обучения дошкольников с ОВЗ в группах компенсирующей и комбинированной направленности, Основы олигофренопедагогики, Подготовка детей с ОВЗ к школе, Основы логопедии, Основы дефектологии: практикум в ДОУ для детей с ОВЗ
    Кем можно работать по окончании обучения:
    • Воспитатель, старший воспитатель;
    • воспитатель детского сада (яслей-сада), в т.ч. в коррекционных группах;
    • методист.
  • Начальное образование и художественное творчество

  • Уровень образования:
    Высшее образование - бакалавриат

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    Очная - 4 лет Заочная - 5 лет

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Введение в специальность, Математика и информатика, Методика обучения математике в начальной школе, Русский язык, Методика преподавания русского языка в начальной школе, Основы естествознания и обществознания, Методика преподавания курса "Окружающий мир", Теория литературы и практика читательской деятельности, Методика обучения литературному чтению в начальной школе, Искусство и технология, Методика преподавания технологии в начальной школе, Русская традиционная культура, Детская литература, Компьютерная грамотность, Практикум по выразительному чтению, Ноосферное образование младших школьников, Элементы математической логики, Практикум по орфографии и пунктуации русского языка, Основы педагогического проектирования, Педагогическая риторика, Основы религиозных культур и светской этики в начальной школе, Развитие пространственных представлений младших школьников при обучении математики, Методика обучению младших школьников решению текстовых задач, Основы инклюзивного образования в начальной школе, Здоровьезберегающая деятельность младших школьников, Природотерапия в начальной школе, Эколого-ориентированое воспитание младших школьников
    Кем можно работать по окончании обучения:
    • Учитель начальных классов в государственных учебных заведениях;
    • учитель начальных классов в подготовительных центрах к школе;
    • учитель начальных классов в частных учебных заведениях;
    • учитель начальных классов в специализированных школах с углубленным изучением отдельных предметов;
    • педагог в центрах творческого развития ребенка;
    • педагог дополнительного образования;
    • заведующий по методической работе;
    • руководитель кружка или факультатива;
    • консультант на онлайн-площадках, действующих в рамках детского образования;
    • репетитор.
  • Биология. Химия

  • Уровень образования:
    Высшее образование - бакалавриат

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    Очная - 5 лет Заочная - 6 лет

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Введение в профессию, Методика обучения биологии, Решение профессиональных задач учителя биологии, Анатомия и морфология растений, Зоология безпозвоночных, Цитология, Анатомия и морфология человека, Систематика растений и грибов, Микробиология с основами вирусологии, Гистология с основами эмбриологии, Зоология позвоночных, Физиология человека и животных, Физиология растений, Общая экология, Генетика, Теория эволюции, Решение химических задач, Методика обучения и воспитания: химия, Общая и неорганическая химия, Неорганический синтез, Аналитическая химия, Органическая химия, Органический синтез, Биохимия, Физическая и коллоидная химия, Практикум по орфографии и пунктуации русского языка, Социальная экология и природопользование, Экология человека, Экология животных, Введение в биотехнологию, Теория эволюции, Основы генетики, Экология Запорожской области, Жизнь растений, Физиологические и гигиенические аспекты здоровья человека,Общеобразовательные технологии в процессе обучения биологии, Прикладная химия, Химия окружающей среды, Химия высокомолекулярных соединений, Химия природных соединений, Современные технологии в химическом образовании, Решение экспериментальных задач, Методика решения расчетных задач.
    Кем можно работать по окончании обучения:
    • Учитель биологии;
    • учитель химии;
    • преподаватель биологии;
    • преподаватель химии;
    • учитель дополнительного образования;
    • научный сотрудник;
    • консультант по биологии и химии;
    • руководитель учебных отделов, научных групп или школьных проектов.
  • Русский язык и дополнительное образование (медиаобразование)

  • Уровень образования:
    Высшее образование - бакалавриат

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    Очная - 5 лет, заочная - 5 лет 6 месяцев

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    История средств массовых коммуникаций, Социология средств массовых коммуникаций, Ресурсы медиаобразования, Современный русский язык, Иностранный язык в сфере профессиональной деятельности, Общее языкознание, Практикум по методике преподавания русского языка, Технологии медиаобразования, Основы экранных искусств, Интернет-коммуникация, Стилистика медиатекста, Информационные технологии подготовки медиатекста, Медиабезопасность, Основы сценического искусства, Системы искусственного интеллекта, Графический дизайн медиатекста, Учебная, Производственная и Научно-исследовательская практики
    Кем можно работать по окончании обучения:
    •Учитель русского языка и литературы;
    • преподаватель ВУЗа;
    • руководитель школьных и вузовских пресс-центров, юнкоровских кружков и объединений;
    • переводчик; репетитор;
    • журналист (корреспондент, репортер мультимедийных, печатных, теле- и радиовещательных средств массовой информации);
    • издатель, литератор;
    • менеджер по персоналу, офис-менеджер в сфере документационного обеспечения; • гид в сфере экскурсионной деятельности;
    • специалист по коммуникациям (в сферах производства информационных материалов телерадиовещания, ведения теле- и радиопрограмм);
    • антикризисный менеджер; специалист по работе с брендами; медиатьютор, блогер;
    • организатор мероприятий (ивентов), пиар-менеджер, специалист по рекламе и связям с общественностью.
  • Русский язык и иностранный язык (английский)

  • Уровень образования:
    Высшее образование - бакалавриат

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    Очная - 5 лет, заочная - 5 лет 6 месяцев

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Практикум устной и письменной речи английского языка, Практическая грамматика английского языка, Страноведение Великобритании, Введение в языкознание, Практическая фонетика, История английского языка, Коррективный фонетический курс английского языка, Методика обучения английского языка, Современный русский литературный язык, Русский диалект, Методика обучения русскому языку, Методика обучения английскому языку, История русского языка, Теория языка, Общее языкознание, Русская литература, Английская литература, Лингвистический анализ английского текста, Теория и практика перевода, Историческая грамматика русского языка, Литературное редактирование (русс), Лингвистический анализ русского текста, Лексикология русского языка, Лексикология английского языка, Стилистика русского языка, Стилистика английского языка, Деловой английский, Цифровые образовательные ресурсы, История зарубежной литературы, История русской культуры, Актуальные тенденции в методике обучения английскому языку в школе, Цифровые ресурсы в филологической деятельности
    Кем можно работать по окончании обучения:
    • Преподаватель, учитель русского языка;
    • преподаватель, учитель английского языка;
    • переводчик;
    • гид-экскурсовод;
    • корректор; редактор;
    • журналист со знанием языка.
  • Русский язык и иностранный язык (немецкий)

  • Уровень образования:
    Высшее образование - бакалавриат

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    Очная - 5 лет, заочная - 5 лет 6 месяцев

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Практическая фонетика, Коррективный фонетический курс немецкого языка, Страноведение Германии, Общее языкознание, Методика обучения русскому языку, Методика обучения немецкому языку, Теория русского языка, Теория немецкого языка, Русская литература, Немецкая литература, Лингвистический анализ русского текста, Лингвистический анализ немецкого текста, Практикум устной и письменной речи немецкого языка, История зарубежной литературы, История русской культуры, Практическая грамматика немецкого языка, Лексикология немецкого языка
    Кем можно работать по окончании обучения:
    • Преподаватель, учитель русского языка и литературы;
    • преподаватель, учитель немецкого языка;
    • переводчик;
    • гид-экскурсовод;
    • корректор;
    редактор;
    • журналист со знанием языка.
  • Русский язык. Литература

  • Уровень образования:
    Высшее образование - бакалавриат

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    Очная - 5 лет, заочная - 5 лет 6 месяцев

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Практикум по выразительному чтению, Практикум по русскому языку, Современный русский язык, Введение в литературоведение, Введение в языкознание, История русской литературы, История зарубежной литературы, Методика обучения русскому языку, Методика обучения литературе, Детская литература, Иностранный язык в сфере профессиональной деятельности, Историческая грамматика русского языка, История русского языка, Лингвистический анализ текста, Литературное редактирование, Стилистика русского языка, Лексикология русского языка, Теория литературы, Общее языкознание, Практикум по методике преподавания русского языка, Практикум по методике преподавания литературы, Производственная и Научно-исследовательская практики
    Кем можно работать по окончании обучения:
    • Учитель русского языка и литературы;
    • педагог;
    тьютор; филолог-русист;
    • литературным критик;
    • корректор;
    • фольклорист;
    • педагог дополнительного образования, предметной подготовки и организатором внеклассной работы;
    • руководитель школьных и вузовских пресс-центров, юнкоровских кружков и объединений;
    • редактор на радиостанциях, телеканалах и информационных порталах, в издательствах, журналах и IT-компаниях;
    • менеджер образовательных проектов;
    • сотрудник пиар-служб музеев и театров;
    • организатор мероприятий и проектов в сфере культуры; книжный обозреватель.
  • Математика и информатика

  • Уровень образования:
    Высшее образование - бакалавриат

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    Очная - 5 лет, заочная - 6 лет

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    STEM-образование, Алгебра и теория чисел, Аналитическая геометрия Архитектура вычислительных систем, Базы данных, Безопасность жизнедеятельности, Введение в специальность, Веб-технологии и дизайн, Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья, Геометрия, Дистанционные технологии в образовании, Дифференциальные уравнения, Избранные вопросы элементарной и высшей математики, Иностранный язык, Информационная безопасность и защита информации, История математики, История России (Всеобщая История), Комплексный анализ, Компьютерная графика, Компьютерное моделирование, Компьютерные системы и сети, Компьютерный практикум по математики, Линейная алгебра, Математическая логика и теория алгоритмов, Математический анализ, Математическое моделирование, Методика обучения информатике, Методика обучения математике, Методы исследовательской/проектной деятельности, Методы математической обработки данных, Мультимедийные технологии в образовании, Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Антикоррупционное поведение, Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями, Операционные системы, Основы вожатской деятельности, Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений, Основы инновационной деятельности учителя экономики и математики, Основы медицинских знаний, Основы пед. оценивания качества результатов обучения, Основы Российской государственности, Основы цифровой техники, Педагогика, Практикум по орфографии и пунктуации русского языка, Практикум по решению конкурсных задач по математики, Программирование, Психология, Психология воспитательных практик, Речевые практики/Русский язык и культура речи, Робототехника, Системы вычислительной математики, Системы искусственного интеллекта, Теория вероятности и математическая статистика, Технологии цифрового образования, Технология и организация воспитательных практик (классное руководство), Физическая культура и спорт, Философия, Финансово-экономический практикум.
    Кем можно работать по окончании обучения:
    • Педагог соответствующего профиля «Информатика и математика» в образовательных учреждениях начального общего, основного общего и среднего общего образования, организациях дополнительного образования, образовательных организациях среднего профессионального образования;
    • учитель соответствующего профиля «Информатика и математика» в образовательных учреждениях начального общего, основного общего и среднего общего образования, организациях дополнительного образования, образовательных организациях среднего профессионального образования;
    • преподаватель соответствующего профиля «Информатика и математика» в образовательных учреждениях начального общего, основного общего и среднего общего образования, организациях дополнительного образования, образовательных организациях среднего профессионального образования;
    • инженернотехнический персонал в образовательных учреждения начального общего, основного общего и среднего общего образования, организациях дополнительного образования, образовательных организациях среднего профессионального образования;
    • программист, тестировщик, системный администратор, инженернотехнический персонал и т.д. на предприятиях и организациях в соответствии с профилем образовательной программы;
    • программист, тестировщик, системный администратор инженернотехнический персонал и т.д. в области программирования и IT технологий.
  • Физика и информатика

  • Уровень образования:
    Высшее образование - бакалавриат

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    Очная - 5 лет, заочная - 5 лет 6 месяцев

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Общая и экспериментальная физика, Методика обучения физике, Методика обучения физике, Астрономия, Физические основы электротехники, Математическая логика и теория алгоритмов, Архитектура вычислительных систем, Операционные системы, Программирование, Компьютерная графика, Основы цифровой техники, Базы данных, Веб-технологии и дизайн, Системы искусственного интеллекта, Мультимедийные технологии в образовании, Компьютерные системы и сети, Информационная безопасность и защита информации, Компьютерное моделирование физических процессов, Методика обучения информатике, Практикум по решению задач школьного курса физики, Математика для физиков, Высшая математика, Уравнения математической физики, Численные методы в физике, Физические основы электроники, Дифференциальное и интегральное исчисление в решении физических задач, Теоретическая физика, Лабораторный практикум по школьному физическому эксперименту, Практикум по орфографии и пунктуации русского языка.
    Кем можно работать по окончании обучения:
    • Учитель физики;
    • учитель информатики.
  • Экономика и математика

  • Уровень образования:
    Высшее образование - бакалавриат

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    Очная - 5 лет, заочная - 6 лет

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    STEM-образование, Алгебра и теория чисел, Аналитическая геометрия, Безопасность жизнедеятельности, Введение в специальность, Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья, Геометрия, Дистанционные технологии в образовании, Дифференциальные уравнения, Иностранный язык, Информационная безопасность и защита информации, История России (Всеобщая История), Комплексный анализ, Компьютерный практикум, Компьютерный практикум по математики, Линейная алгебра, Математическая логика и теория алгоритмов, Математический анализ, Методика обучения математике, Методы исследовательской/проектной деятельности, Методы математической обработки данных, Мультимедийные технологии в образовании, Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности, Антикоррупционное поведение, Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями, Основы вожатской деятельности, Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений, Основы инновационной деятельности учителя экономики и математики, Основы медицинских знаний, Основы пед. оценивания качества результатов обучения, Основы Российской государственности, Педагогика, Практикум по орфографии и пунктуации русского языка, Практикум по решению конкурсных задач по математики, Психология, Психология воспитательных практик, Речевые практики/Русский язык и культура речи, Системы искусственного интеллекта, Теория вероятности и математическая статистика, Технологии цифрового образования, Технология и организация воспитательных практик (классное руководство), Физическая культура и спорт, Философия, Финансово-экономический практикум, Экономическая теория. ческому эксперименту, Практикум по орфографии и пунктуации русского языка.
    Кем можно работать по окончании обучения:
    • Педагог, учитель, преподаватель соответствующего профиля "Математика и экономика" образовательных учреждений начального общего, основного общего и среднего общего образования;
    • педагог, учитель, преподаватель соответствующего профиля "Математика и экономика" в организациях дополнительного образования;
    • педагог, учитель, преподаватель соответствующего профиля "Математика и экономика" в образовательных организациях среднего профессионального образования.
  • Технологии и информатика

  • Уровень образования:
    Высшее образование - бакалавриат

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    5 лет

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    STEM-образование, Архитектура вычислительных систем, Базы данных, Безопасность жизнедеятельности, Введение в специальность, Веб-технологии и дизайн, Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья, Высшая математика, Дизайн и декоративно-прикладное творчество, Иностранный язык, Информационная безопасность и защита информации, История России (Всеобщая История), Компьютерная графика, Компьютерное моделирование, Компьютерное моделирование в детском техническом творчестве, Компьютерные системы и сети, Математическая логика и теория алгоритмов, Материаловедение и новые материалы, Методика обучения информатике, Методика обучения по профилю Технология, Методы исследовательской/проектной деятельности, Методы математической обработки данных, Моделирование в детском техническом творчестве, Мультимедийные технологии в образовании, Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности, Антикоррупционное поведение, Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями, Общая и экспериментальная физика, Операционные системы, Основы вожатской деятельности, Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений, Основы медицинских знаний, Основы микроэлектроники, Основы Российской государственности, Основы цифровой техники, Основы эргономики, Педагогика, Передовые производственные технологии, Практикум в учебных мастерских, Практикум по решению олимпиадных задач по информатике, Программирование, Профориентационная работа в старших классах, Психология, Психология воспитательных практик, Речевые практики/Русский язык и культура речи, Робототехника, Системы вычислительной математики, Системы искусственного интеллекта, Стандартизация и основы управление качеством, Техническая механика, Техническое творчество и основы проектирования, Технологии бытовой деятельности и самообслуживания, Технологии обработки конструкционных материалов, Технологии обработки пищевых продуктов, Технологии цифрового образования, Технологический практикум по обработке конструкциолнных материалов, Технология и организация воспитательных практик (классное руководство), Физика, Физическая культура и спорт, Философия, Финансово-экономический практикум, Художественная обработка материалов, Черчение, Численные методы, Электротехника и электроника.
    Кем можно работать по окончании обучения:
    • Педагог соответствующего профиля «Технологии и информатика» образовательных учреждений начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, организаций дополнительного образования;
    • учитель соответствующего профиля «Технологии и информатика» образовательных учреждений начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, организаций дополнительного образования;
    • преподаватель соответствующего профиля «Технологии и информатика» образовательных учреждений начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, организаций дополнительного образования;
    • программист, тестировщик, системный администратор, инженерно-технический персонал и т.д. на предприятиях, организациях в соответствии с профилем образовательной программы;
    • инженерно-технический персонал образовательных учреждений начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, организаций дополнительного образования.
  • История и обществознание

  • Уровень образования:
    Высшее образование - бакалавриат

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    5 лет(дневная форма обучения), 6 лет (заочная форма обучения)

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Археология и специальные исторические дисциплины, Безопасность жизнедеятельности, Введение в обществознание, Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья, Государственное управление в сфере образования, Иностранный язык, Историография, Историческое краеведенье, История дипломатии, История Древнего мира, История искусства с древнейших времен до современности, История Новейшего времени, История Нового времени, История политических и правовых учений, История России (XVIII - начало XX вв.), История России (Всеобщая История), История России (с древнейших времен до конца XVII в.), История средних веков, История стран Азии и Африки, История стран Америки, Австралии и Океании, История философии, История южных и запарных славян в эпоху средневековья и Нового времени, Источниковеденье, Культура логия, Логика, Международные отношения и мировой политический процесс в ХХ - начале ХХI вв., Международный дипломатический протокол и этикет, Методика обучения истории, Методика обучения обществознанию и истории, Методы исследовательской/проектной деятельности, Методы математической обработки данных, Методы социологических исследований, Новейшая отечественная история, Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности, Антикоррупционное поведение, Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями, Онтология и теория познания, Основы вожатской деятельности, Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений, Основы медицинских знаний, Основы Российской государственности, Педагогика, Правоведенье, Практикум по орфографии и пунктуации русского языка, Психология, Психология воспитательных практик, Религиоведение, Речевые практики/Русский язык и культура речи, Современные проблемы общественного развития, Социальная философия, Социология, Социология отклоняющегося поведения, Средства оценивания результатов обучения истории, Средства оценивания результатов обучения обществознанию, Теория и практика социального взаимодействия, Теория и философия культуры, Технологии цифрового образования, Технология и организация воспитательных практик (классное руководство), Физическая культура и спорт, Философия, Финансово-экономический практикум, Экономика, Эстетика, Этика, Этнология и социальная антропология, Этнография народов мира.
    Кем можно работать по окончании обучения:
    • Учитель истории и обществознания в учебных заведениях I-III степени аккредитации;
    • организатор внеучебной деятельности в учебных заведениях I-III степени аккредитации;
    • руководитель кружка/факультатива в учебных заведениях I-III степени аккредитации;
    • специалист, консультант в культурно-просветительских учреждениях (библиотеки, музеи, центры досуга и детского творчества);
    • гид, специалист, консультант в туристическом агентстве;
    • руководитель кружка, факультатива в клубном учреждение;
    • внештатный корреспондент, диктор, специалист, консультант в СМИ;
    • куратор, специалист, консультант в центре национальной культуры.
  • Право и обществознание

  • Уровень образования:
    Высшее образование - бакалавриат

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    5 лет (очная форма), 5 лет 6 мес. (заочная форма)

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Административное право, Административное судопроизводство, Антикоррупционное поведение, Архивоведение Безопасность жизнедеятельности Физическая культура и спорт Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья, Государственное управление в сфере образования, Гражданский процесс, Гражданское право, Земельное право, Иностранный язык, Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности, История государства и права зарубежных стран, История государства и права России, История дипломатии, История искусства с древнейших времен до современности, История России (Всеобщая История), История философии/Основы научных исследований в обществознании, Конституционное право, Криминология, Международное право, Международное частное право, Международные отношения и мировой политический процесс в XX- начале XI века, Методика обучения праву, Методы исследовательской/проектной деятельности, Методы математической обработки данных. Налоговое право, Наследственное право, Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности, Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями Онтология и теория познания, Ораторское искусство, Основы вожатской деятельности. Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений, Основы медицинских знаний, Основы Российской государственности, Ответственность несовершеннолетних, Права ребёнка, Право интеллектуальной собственности, Право социального обеспечения, Практикум по орфографии и пунктуации русского языка, Проектирование основного и дополнительного образования, Психология воспитательных практик, Психология, Педагогика, Римское право, Русский язык и культура речи, Семейное право, Социальная философия, Социология отклоняющегося поведения. Судебные и правоохранительные органы, Теория государства и права, Теория и практика социального взаимодействия, Технологии цифрового образования. Технология и организация воспитательных практик (классное руководство), Трудовое право, Уголовное право, Уголовный процесс, Философия, Финансово-экономический практикум, Экологическое право, Этнология и социальная антропология.
    Кем можно работать по окончании обучения:
    • Учитель истории и обществознания в системе среднего профессионального образования (исторические и обществоведческие дисциплины, политология, социология и пр.);
    • методист;
    • репетитор по профилю;
    • экскурсовод, гид по историческим местам и туристическим точкам;
    • редактор в СМИ;
    • журналист;
    • специалист в управлении образования;
    • корректор;
    • архивариус;
    • делопроизводитель.
49.03.01
Физическая культура
  • Физическая культура

Уровень образования:
Высшее образование - бакалавриат

Форма обучения:
Очная, заочная

Нормативный срок обучения:
Очная - 4 года, заочная - 5 лет

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
История России (Всеобщая История), Теория и методика физического воспитания, Возрастная анатомия, Физиология и культура здоровья, методика преподавания предмета “Физическая культура”, Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование, Оздоровительный фитнес, Медико-биологические основы спортивной подготовки детей школьного возраста, Рекреационные игры, Основы оздоровительного питания, Современные технологии в физической культуре и спорте, Аэробика
Кем можно работать по окончании обучения:
• Учитель по физической культуре;
• инструктор физической культуры;
• фитнесс-тренер в учреждениях дошкольного, начального, основного, среднего общего образования;
• организатор дополнительного образования детей и взрослых в спортивных организациях, санаториях, домах отдыха.
37.04.01
Психология
  • Психология

Уровень образования:
Высшее образование - магистратура

Форма обучения:
Очная, заочная

Нормативный срок обучения:
Очная - 2 года Заочная - 2 года 6 месяцев

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
Методология научного исследования в психологии развития, Качественные и количественные методы исследования в психологии развития, Психология профессиональной коммуникации, Иностранный язык профессионального общения, Психология лидерства, Проектная деятельность психолога, Организационно-методические основы деятельности психолога, Технологии развития и сохранения психологического здоровья личности, Психометрические основы психодиагностики, Преподавание психологии в профессиональном и дополнительном образовании, Психологическая экспертиза, Разработка и реализация программ психологического вмешательства, Технологии психологического консультирования, Технологии индивидуальной и групповой супервизии, Психологическая диагностика в образовании, Психодиагностика семейных отношений, Ранняя психодиагностика лиц с ОВЗ, Основы проективной диагностики, Диагностика психического развития в период возрастных кризисов детства, Диагностика психического развития в период возрастных кризисов взрослости, Диагностика девиантного поведения, Диагностика зависимого поведения, Клиническая психодиагностика личности, Патопсихологическая диагностика личности, Коррекция психического развития детей с ОВЗ, Коррекция эмоциональных нарушений личности, Психологическое сопровождение одаренных детей и подростков, Социально-психологическое сопровождение детей "группы-риска", Гендерная психология, Акмеологи,. Игровые технологии в психокоррекции, Арттерапия в психокоррекции, Технологии тренинга личностного роста, Технологии тренинга развития коммуникативной компетентности, Организация психологической службы в социальных учреждениях, Организация психологической службы в образовательных организациях
Кем можно работать по окончании обучения:
• Специалист по работе с трудными подростками;
• психолог-консультант;
• социальный психолог;
• психолог центра помощи;
• психолог-тренер и др.
38.04.01
Экономика
  • Экономика

Уровень образования:
Высшее образование - магистратура

Форма обучения:
Очная, заочная

Нормативный срок обучения:
2 года

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
Государственное и муниципальное управление, Деловой иностранный язык, Деловой русский язык, Инновационное развитие предприятия, Командообразование и лидерство, Комплексный экономический анализ, Коньюктура отраслевых рынков, Корпоративные финансы, Методика научных исследований Организационно-управленческие решения, Основы преподования профессиональных дисциплин, Оценка и охрана интелектуальной собственности, Самоменеджмент и лидерские навыки, Социальная ответственность, Стратегическое управление бизнесом, Теория и практика современной экономики, Техника публичных выступлений и презентаций, Управление проектами, Эконометрика, Эффективные коммуникации и управление человеческими ресурсами.
Кем можно работать по окончании обучения:
• Бухгалтер;
• финансовый директор;
• внутренний контроллер;
• аудитор;
• налоговый инспектор;
• инвестор;
• бренд-менеджер.
38.04.02
Менеджмент
  • Менеджмент

Уровень образования:
Высшее образование - магистратура

Форма обучения:
Очная, заочная

Нормативный срок обучения:
2 года

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
Антикризисное управление, Деловой иностранный язык, Деловой русский язык, Информационно-аналитические технологии в управлении, Комуникационный менеджмент, Контролинг в менеджменте, Корпоративный менеджмент, Менеджмент внешнеэкономической деятельности, Методика научных исследований, Методика преподования профессиональных дисциплин, Мотивационный менеджмент, Психология управления, Самоменеджмент и лидерские навыки, Социальная ответственность, Стратегический менеджмент, Управление изменениями, Управление конкурентоспособностью предприятия, Управление национальной экономикой, Управление потенциалом предприятия, Управление проектами, Управление экономической безопасностью, Финансовый менеджмент, Эффективные коммуникации и управление человеческими ресурсами.
38.04.04
Государственное и муниципальное управление
  • Государственное и муниципальное управление

Уровень образования:
Высшее образование - магистратура

Форма обучения:
Очная, заочная

Нормативный срок обучения:
2 года

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
Аналитические методы и модели в экономике, Антикризисное управление, Бюджет и бюджетная система Российской Федерации, Государственные и муниципальные финансы, Деловой иностранный язык, Деловой русский язык, Информационно-аналитические технологии государственного и муниципального управления, Макроэкономика: продвинутый уровень, Методика научных исследований, Методика преподования профессиональных дисциплин, Муниципальное управление и местное самоуправление, Правовое обеспечение государственного и муниципального управления, Психология управления, Публичное управление и администрирование, Самоменеджмент и лидерские навыки, Социальная ответственность, Стратегический менеджмент, Теория и механизмы современного государственного управления, Теория организаций и организационное поведение, Управление изменениями, Управление персоналом в государственном управлении, Управление проектами, Этика государственной и муниципальной службы, Эффективные коммуникации и управление человеческими ресурсами в государственной и муниципальной службах.
40.04.01
Юриспруденция
  • Правовое обеспечение государственного и муниципального управления

Уровень образования:
Высшее образование - магистратура

Форма обучения:
Очная, заочная

Нормативный срок обучения:
2 года (очная форма), 2 года 3 мес. (заочная форма)

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
Административно-правовые проблемы управления в сфере высшего образования, Актуальные проблемы гражданского и предпринимательского права, Актуальные проблемы организации деятельности органов государственной и муниципальной власти, Государственные и муниципальные услуги, Деловой русский язык, Иностранный язык в сфере юриспруденции, Информационная безопасность, История политических и правововых учений, История России, Контроль и надзор в системе государственного и муниципального управления. Медиация в правовых спорах, Методика преподавания юриспруденции в высшей школе, Методология научных исследований, Организация делопроизводства в органах государственной и муниципальной власти, Предотвращение коррупции в органах государственной и муниципальной власти, Проблемы правоприменения наследственного права, Профессиональная этика государственных и муниципальных служащих, Психология и педагогика высшей школы, Философия науки, Экономическая безопасность, Юридическая конфликтология, Юридическая ответственность государственных и муниципальных служащих.
44.04.01
Педагогическое образование
  • Управление качеством образовательного процесса в начальной школе

  • Уровень образования:
    Высшее образование - магистратура

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    Очная - 2 года Заочная - 2 года 6 месяцев

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Информационные технологии в профессиональной деятельности, Иностранный язык в профессиональной коммуникации, Русский язык в профессиональной сфере, Иностранный язык в профессиональной коммуникации, Русский язык в профессиональной сфере, Современные проблемы науки и образования, Методология и методы научного исследования, Методология и методы научного исследования, Актуальные проблемы математического образования в начальной школе, Био (эко) этическая деятельность в начальной школе, Педагогическое проектирование и управление проектами, Основы предметного обучения в начальной школе, Методы и технологии формирования и оценивания универсальных учебных действий младших школьников, Технологии саморазвития учителя начальных классов, Организация методической работы в начальной школе, Организация методической работы в начальной школе. Современные образовательные технологии предметной области "Математика и информатика"в начальной школе, Современные образовательные технологии предметной области "Окружающий мир" в начальной школе, Современные образовательные технологии предметной области, "Русский язык и литературное чтение" в начальной школе, Мониторинг качества и продуктивности деятельности образовательной организации, Менеджмент качества, Основы гуманистического образовательного процесса в начальной школе, Актуальные проблемы грамматики русского языка, Филологический анализ текста в начальной школе, Индивидуализация и дифференциация образовательного процесса в начальной школе, Организация проектно-исследовательской деятельности в начальной школе, Речевой имидж учителя начальных классов, Деловодство
  • Организация образовательного пространства современного детства

  • Уровень образования:
    Высшее образование - магистратура

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    Очная - 2 года 6 месяцев, заочная - 3 года 6 месяцев

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Иностранный язык в профессиональной коммуникации, Деловой русский язык, Основы менеджмента в дошкольном образовании, Теоретические аргументы в исследовательской деятельности, Проектирование и экспертиза образовательных систем, Художественно-эстетическая среда дошкольной образовательной организации, Управление методической работой в ДОО, Организация дошкольного образования в семье, Организация методической работы по математическому развитию дошкольников, Организация методической работы по речевому развитию дошкольников, Научные основы управления дошкольной образовательной организацией, Организация методической работы по экологическому образованию дошкольников, Управление познавательным развитием дошкольников, Руководство физкультурно-оздоровительной работой с детьми дошкольного возраста, Инклюзивное дошкольное образование, Социально-нравственное воспитание детей дошкольного возраста, Организация дополнительного образования для дошкольников, Делопроизводство в ДОО, Психологическая диагностика готовности детей к школьному обучению, Организация и руководство игровой деятельностью дошкольников.
  • Теория физической культуры и технология физического воспитания

  • Уровень образования:
    Высшее образование - магистратура

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    Очная - 2 года Заочная - 2 года 6 месяцев

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Организация занятий физической культурой с обучающимися с особыми образовательными потребностями, Нормативно-правовое обеспечение по физической культуре и спорту, Методы диагностики функциональной подготовленности, Организация воспитательной и просветительской работы на массовых физкультурных мероприятиях, Разработка и реализация проектов в области физической культуры и спорта, Теория и методика физической рекреации. Физическое воспитание разных групп населения, Адаптивная физическая культура в учреждениях среднего профессионального образования, Управление образованием в области физической культуры и спорта, Профессионально-прикладные аспекты теории и методики физической культуры, Современная система спортивной подготовки, Педагогика спортивной деятельности
  • Русский язык в межкультурной коммуникации

  • Уровень образования:
    Высшее образование - магистратура

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    Очная - 2 года Заочная - 2 года 6 месяцев

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Актуальные проблемы русского языка: лексикология и стилистика, Становление и развитие методики преподавания русского языка, Теория межкультурной коммуникации, Методология исследовательской деятельности, Философия научного познания, Педагогика и психология высшей школы, Лингвокультурология, Менеджмент в образовании, Русский язык в контексте перевода, Актуальные проблемы русского языка: морфология и синтаксис, Иностранный язык для специальных целей в профессиональной коммуникации, Актуальные проблемы современной лингвистики, Практикум по методике преподавания русского языка, Стилистическое и литературное редактирование профессиональных текстов, Актуальные проблемы в методике преподавания русского языка, Многоязычие и проблемы преодоления межъязыковых и межкультурных барьеров, Современные средства оценивания результатов обучения в предметной области
  • Теория и методика обучения английскому языку

  • Уровень образования:
    Высшее образование - магистратура

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    Очная - 2 года Заочная - 2 года 6 месяцев

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Актуальные проблемы английского языка: лексикология и стилистика, Становление и развитие методики преподавания английского языка, Методология исследовательской деятельности, Философия научного познания, Практический курс английского языка, Педагогика и психология высшей школы, Лингвокультурология, Менеджмент в образовании, Актуальные проблемы в методике преподавания английского языка, Современные средства оценивания результатов обучения в предметной области, Перевод в отраслях и сферах деятельности, Практический курс английского языка, Практикум по методике преподавания английского языка, Актуальные проблемы современной германистики, Стилистическое и литературное редактирование профессиональных текстов, Коммуникативная грамматика английского языка
  • Управление образовательной организацией

  • Уровень образования:
    Высшее образование - магистратура

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    2 года

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Аудит и оценка управленческой деятельности в образовательных организациях, Бизнес инструменты в управлении образованием, Деловой иностранный язык, Инвестиционный менеджмент, Маркетинг в образовании, Методика научных исследований, Мониторинг качества образовательного процесса, Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса в образовательных организациях, Основы деловой коммуникации, Практика анализа образовательной политики, Психология управления образовательными организациями, Развитие образовательной организации в условиях изменений, Русский язык в научной коммуникации, Современное обучение: методы и технологии, Социальное проектирование, Сравнительный анализ образовательных реформ, Теория и механизмы современного государственного управления, Теория и практика лидерства в образовательной организации, Теория и технологии управления образовательными организациями, Управление здоровьесберегающей средой образовательной организации, Управление качеством образования, Управление персоналом в образовательных организациях, Управление психологически комфортной средой образовательной организации.
  • Информатика в технологическом образовании

  • Уровень образования:
    Высшее образование - магистратура

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    2 года

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Актуальные проблемы науки и образования, 3D-моделирование, STEM-образование, Актуальные вопросы сравнительной педагогики, Актуальные проблемы науки и образования, Актуальные проблемы современного технологического образования, Архитектура вычислительных систем, Дизайн предметной и пространственной среды, Дистанционные технологии в образовании и цифровые образовательные ресурсы, Инклюзивное образование, Информационная безопасность и защита информации, Компьютерное моделирование технологических процессов, Компьютерный практикум, Математическая логика и теория алгоритмов, Методика преподавания технических дисциплин в высшей школе, Методическая подготовка учителя информатики, Методическая подготовка учителя технологий, Методология и методы научных исследований, Мультимедийные технологии в технологическом образовании, Основы инновационной деятельности учителя технологий и информатики, Основы математического моделирования, Педагогика и психология высшей школы, Педагогическая эргономика, Практикум в учебных мастерских, Программирование, Профессиональное самоопределение, Работа классного руководителя в социуме, Системы искусственного интеллекта, Современные направления в индустрии дизайна, Современный дизайн костюма, Техники декоративно-прикладного искусства, Цифровые образовательные ресурсы.
  • Математика и информационные технологии

  • Уровень образования:
    Высшее образование - магистратура

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    2 года

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    STEM-образование, Актуальные проблемы современного естествознания, Дистанционные технологии в образовании, Дополнительные главы математического анализа, Дополнительные главы функционального анализа, Избранные вопросы элементарной и высшей математики, Инклюзивное образование, Информационная безопасность и защита информации, Компьютерный практикум, Математическая логика и теория алгоритмов, Математическое моделирование, Методика преподавания математики в высшей школе, Мультимедийные технологии в образовании, Основы инновационной деятельности преподавателя математики в высшей школе, Основы инновационной деятельности учителя математики и информатики, Основы пед. оценивания качества результатов обучения, Педагогика и психология высшей школы, Практикум по решению конкурсных задач по математики, Психология цифрового поколения, Системы искусственного интеллекта, Технологии цифрового образования, Цифровые образовательные ресурсы.
  • Физика и информационные технологии

  • Уровень образования:
    Высшее образование - магистратура

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    Очная - 2 года, заочная - 2 года 6 месяцев

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Дополнительные главы общей физики, Дополнительные главы теоретической физики, Методология и методы научных исследований, Программирование, Компьютерное моделирование физических процессов, Фундаментальные модели физической реальности, Методика преподавания физики в высшей школе, Современные методы физических исследований, Современные технологии обучения физике и астрономии, Математический аппарат физики, Практикум по решению задач (Общая физика), Современные методы организации внеурочной работы по физике, Проектирование, конструирование и изготовление физических приборов, Методика обучения физике в классах с углублённым изучением физики, Дистанционные технологии и цифровые образовательные ресурсы в обучении физике, Физические олимпиады в учреждениях образования.
  • Обществоведческое образование

  • Уровень образования:
    Высшее образование - магистратура

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    2 года(дневная форма обучения), 2 года 6 мес. (заочная форма обучения)

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Воспитательные потенциал обществоведческого образования, Геополитика в современном мире, Инновационное сопровождение практической деятельности учителя обществознания, Инновационные технологии обучению обществознанию, Иностранный язык в профессиональной коммуникации, Информационные технологии в профессиональной деятельности, История политических учений, Методика преподавания юриспруденции в Высшей Школе, Методология и методы научного исследования, Методология социально гуманитарного знания, Основы духовной культуры общества, Предметное проектирование процесса обучения обществознанию, Развитие исторического образования в России и зарубежных странах, Русский язык в профессиональной сфере, Современное школьное социально гуманитарное образование, Современные проблемы науки и образования, Современные тенденции общественного развития, Теоретические основы и практика подготовки учащихся к ЕГЭ по обществознанию, Теоретические основы методики обучения обществознания, Теория аргументации в исследовательской деятельности, Теория и методика обучения культурологии, Теория и методика обучения политологии, Теория и методика обучения философии, Теория и методика обучения экономики.
  • Историческое образование

  • Уровень образования:
    Высшее образование - магистратура

    Форма обучения:
    Очная, заочная

    Нормативный срок обучения:
    2 года(дневная форма обучения), 2 года 6 мес. (заочная форма обучения)

    Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
    Актуальные проблемы всеобщей истории, Актуальные проблемы истории России, Актуальные проблемы преподавания истории в профильной школе, Иностранный язык в профессиональной коммуникации, Информационное пространство в историческом исследовании, Информационные технологии в профессиональной деятельности, Историография отечественной и зарубежной истории, Историческое образование в условиях реализации ФГОС и историко-культурного стандарта, Критика исторических источников, Методология и методы научного исследования, Методология исторического исследования, Организация проектной деятельности по истории в общеобразовательных организациях, Основные тенденции развития международных отношений XX-XXI веков, Основы философии истории, Развитие исторического образования в России и зарубежных странах, Разработка современных средств оценивания результатов обучения, Ресурсы цифровой образовательной среды в обучении социогуманитарным предметам, Россия в мировом историческом процессе новейшего времени, Русский язык в профессиональной сфере, Современные проблемы науки и образования, Теоретические основы методики обучения истории, Теория аргументации в исследовательской деятельности, Формирование духовно-нравственной культуры в современном российском образовании.
44.04.02
Психолого-педагогическое образование
  • Психолого-педагогическое образовани

Уровень образования:
Высшее образование - магистратура

Форма обучения:
Очная, заочная

Нормативный срок обучения:
2 года(дневная форма обучения), 2 года 6 мес. (заочная форма обучения)

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
Философия и психология человека на современном этапе развития общества, Современные научные школы и направления в психологии, Феноменология развития личности, Методология и методы организации научного исследования, Нормативно-правовое регулирование профессиональной деятельности, Организационная психология в образовании и социальной среде, Психология управления конфликтами в образовательной среде, Теория и методология психологической диагностики, Теория и практика психологического консультирования, Технология разработки и проведения психологических тренингов, Теория и практика психологической коррекции, Актуальные проблемы общей, возрастной и педагогической психологии, Тренинг личностного роста, Проективные методы изучения личности, Психологический тренинг с подростками (практикум), Психологическая экспертиза в образовании, Супервизия в деятельности психолога, Психолого-педагогическая диагностика в образовании, Психология деструктивного поведения молодежи, Модели и технологии психологического сопровождения семьи, Психологическая помощь в кризисных ситуациях, Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса, Психотерапия: теория и практика, Организация инклюзивной образовательной среды, Тренинг психологической устойчивости, Тренинг успешной карьеры, Психологическая помощь при посттравматическом стрессовом расстройстве, Психологическое сопровождение личности в трудных жизненных ситуациях, Психолого-педагогическое сопровождение развития личности и группы, Профилактика трудностей социализации
44.04.03
Специальное (дефектологическое) образование
  • Проектирование программ логопедической помощи

Уровень образования:
Высшее образование - магистратура

Форма обучения:
Очная, заочная

Нормативный срок обучения:
2 года(дневная форма обучения), 2 года 6 мес. (заочная форма обучения)

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
Информационные технологии в профессиональной деятельности, Иностранный язык в профессиональной коммуникации, Русский язык в профессиональной сфере, Методология и методы научного исследования, Теория аргументации в исследовательской деятельности, Современные проблемы дефектологической науки и специального образования, Нормативно-правовое регулирование профессиональной деятельности в специальном образовании, Психолого-педагогическое и социальное сопровождение лиц с ОВЗ в системах образования, Проектирование программ и технологий сопровождения в специальном (дефектологическом) образовании, История и философия специальной педагогики и психологии, комплексный подход к диагностике и коррекции речевых нарушений, Сравнительная специальная педагогика, Организация взаимодействия с родителями и детьми в процессе инклюзивного образования, Актуальные проблемы логопедии, Тренинг коммуникативной компетентности, Основы онто- и нейролингвистики, Нейропсихологические технологии в логопедии, Современные smart технологии в логопедии, Документоведение в управлении специальными учреждениями, Арт-технологии в логопедии
49.04.01
Физическая культура
  • Профессиональное образование в области физической культуры и спорта

Уровень образования:
Высшее образование - магистратура

Форма обучения:
Очная, заочная

Нормативный срок обучения:
2 года(дневная форма обучения), 2 года 6 мес. (заочная форма обучения)

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
Управление образованием в области физической культуры, Педагогика спортивной деятельности, Методы диагностики функциональной подготовки, Профессионально-прикладные аспекты теории и методики физической культуры, Современная система спортивной подготовки, Современные проблемы наук о физической культуре и спорте, Методология и методы научных исследований в образовании в области физической культуры, Управленческая деятельность в физической культуре и спорте, в том числе управление проектами, Актуальные проблемы методики преподавания физической культуры, Рекреационно-оздоровительные технологии в области физической культуры, Технологии организации физкультурно-спортивной деятельности, Концептуальные основы содержания профессионального образования в сфере физической культуры и спорта, Технологии воспитательной работы в процессе физического воспитания студентов, Методология и технология воспитательной работы со студентами группы риска и девиантного поведения, Качество профессионального образования в сфере физической культуры и спорта
44.02.01
Дошкольное образование
  • Дошкольное образование

Уровень образования:
Образование - среднее профессиональное

Форма обучения:
Очная

Нормативный срок обучения:
на базе основного общего образования — 3 года 10 месяцев, на базе среднего общего образования — 2 года 10 месяцев

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
Основы педагогики, Основы психологии, Психолого-педагогические основы организации общения детей раннего и дошкольного возраста, Теория и методика ознакомления с социальным миром детей раннего и дошкольного возраста, Методические основы организации социально-значимых мероприятий в ДОО, Практикум по психологическому сопровождению воспитательного процесса в семье
44.02.02
Преподавание в начальных классах
  • Преподавание в начальных классах

Уровень образования:
Образование - среднее профессиональное

Форма обучения:
Очная

Нормативный срок обучения:
на базе основного общего образования — 3 года 10 месяцев, на базе среднего общего образования — 2 года 10 месяцев

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
Основы религиозных культур и светской этики, Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере, Правовое обеспечение профессиональной деятельности, Основы внеурочной деятельности в области технического творчества, Основы организации деятельности вожатого, Методика развития художественно-эстетического восприятия младших школьников
44.02.04
Специальное дошкольное образование
  • Специальное дошкольное образование

Уровень образования:
Образование - среднее профессиональное

Форма обучения:
Очная

Нормативный срок обучения:
на базе основного общего образования — 3 года 10 месяцев, на базе среднего общего образования — 2 года 10 месяцев

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
Основы общей и дошкольной педагогики, Правовое обеспечение профессиональной деятельности, Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста, Теория и методика экологического образования дошкольников, Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с сохранным развитием
44.02.05
Коррекционная педагогика в начальном образовании
  • Коррекционная педагогика в начальном образовании

Уровень образования:
Образование - среднее профессиональное

Форма обучения:
Очная

Нормативный срок обучения:
на базе основного общего образования — 3 года 10 месяцев, на базе среднего общего образования — 2 года 10 месяцев

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой :
Педагогика, Психология, Теоретические основы организации инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ, Культура профессиональной коммуникации педагога, Методическое обеспечение в начальном образовании, компенсирующем и коррекционно-развивающем образовании, Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
Расписание

График вступительных испытаний (21 июля - 25 июля)

Бакалавриат
Магистратура
СПО
Бакалавриат
Магистратура
СПО
Психология
Экономика
Менеджмент
Государственное и муниципальное управление
Юриспруденция
Музыка
Дополнительное образование в области хореографического искусства
Физическая культура (педагогическое образование)
Начальное образование
Менеджмент в образовании
Информатика и информационные технологии в образовании
Психология образования
Логопедия
Дошкольное образование. Начальное образование
Дошкольное образование. Коррекционная педагогика
Начальное образование и художественное творчество
Биология. Химия
Русский язык и дополнительное образование (медиаобразование)
Русский язык и иностранный язык (английский)
Русский язык и иностранный язык (немецкий)
Русский язык. Литература
Математика и информатика
Физика и информатика
Экономика и математика
Технологии и информатика
История и обществознание
Право и обществознание
Физическая культура
Психология
Экономика
Менеджмент
Государственное и муниципальное управление
Юриспруденция
Управление качеством образовательного процесса в начальной школе
Организация образовательного пространства современного детств
Теория физической культуры и технология физического воспитания
Русский язык в межкультурной коммуникации
Теория и методика обучения английскому языку
Управление образовательной организацией
Информатика в технологическом образовании
Математика и информационные технологии
Физика в информационные технологии
Обществоведческое образование
Историческое образование
Психолого-педагогическое сопровождение общего и профессионального образования
Проектирование программ логопедической помощи
Физическая культура
Дошкольное образование
Преподавание в начальных классах
Специальное дошкольное образование
Коррекционная педагогика в начальном образовании
{{predmet_1}}
{{predmet_2}}
{{predmet_4}}
{{predmet_3}}
Конкурс аттестатов